DEBITI FORMATIVI E CREDITI SCOLASTICI

Nel caso di promozione deliberata ai sensi del comma 5, art.12 dell'O.M. 330/97 (debito formativo) nei confronti di alunni che presentino insufficienza non grave, il consiglio di classe fornirā le indicazioni da comunicare, per iscritto, alla famiglia e le motivazioni delle decisioni assunte. Nel prospetto degli scrutini affisso all'albo, nelle pagelle e nel registro dei voti verranno evidenziate la disciplina o le discipline precisando che la promozione č stata conseguita con debito formativo.

Per gli alunni promossi con debito formativo verrā attivata una prima sessione di corsi di recupero (IDEI) prima dell'inizio delle lezioni.

Secondo quanto stabilito dal regolamento dell'esame di Stato (D.P.R. 23 luglio 1998 n. 323), il consiglio di classe attribuisce ad ogni alunno che ne sia meritevole, allo scrutino finale di ciascuno degli ultimi tre anni di corso, un punteggio (credito scolastico) che esprime la valutazione del grado di preparazione complessiva raggiunta con riguardo al profitto e che tiene conto anche l'assiduitā della frequenza scolastica, la frequenza all'area di progetto, l'interesse e l'impegno nella partecipazione al dialogo educativo, alle attivitā complementari ed integrative e degli eventuali crediti formativi.

I crediti formativi consistono in ogni qualificata esperienza, debitamente documentata, dalla quale derivino competenze coerenti con il tipo di corso frequentato.

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